ELIZABETH NARVAEZ-CARDONA
Teacher, researcher, and consultant on language, communication, writing, and education
Research interests
Trans-cultural Writing Studies, Writing development in disciplines, writing and communication in science and engineering, technology and education, and faculty development
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Lectura, escritura e infancias
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Escribir la tesis y pensar en publicar
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En + de 5: Aprendizajes en prácticas formativas de pregrado
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Prácticas de escritura en organizaciones de trabajo
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Apoyos para la escritura y la investigación. Recursos y materiales
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Preliminary-ongoing bibliography on teaching & learning in Higher Education
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The ILEES project: towards a comprehensive map of writing in higher education in Latin America
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Pensar las tensiones emergentes en la definición de política pública sobre el currículo como una oportunidad para los colectivos docentes. Análisis de los Derechos Básicos de Aprendizaje del Ministerio de Educación en Colombia. Universidad de Antioquia. Colombia. Mayo 2017.
Leer y escribir en el proyecto de vida de un investigador: algunos principios
Spring 2014
Drafts of website papers / Borradores de artículos en sitios web
Digital literacies in disciplines
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Leer y escribir en el proyecto de vida de un investigador: algunos principios
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Senior thesis in a Colombian undergraduate program in industrial engineering
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Review of a special issue on Intellectual Property
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Workshops / Talleres
Escritura y computadores en los salones de clase. Enseñanza del español como segunda lengua.
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Leer, escribir y publicar en contextos académicos
Las edited in Fall 2014
Books / Libros
Pérez-Abril, M. y Rincón-Bonilla, G. (Coords.) (2013). ¿Para qué se lee y se escribe en la universidad colombiana? Un aporte a la consolidación de la cultura académica del país. Bogotá: Editorial Pontificia Universidad Javeriana.
Guiding materials / Guías
Cadena Castillo, S., & Narvaéz Cardona, E. (2009). Manual de redacción científica: comprender y producir textos escritos para investigar. https://red.uao.edu.co/bitstream/handle/10614/8530/manual_redaccion_cientifica.pdf?sequence=1
Unpublished works / Trabajos no publicados
Leer y escribir en el proyecto de vida de un investigador: algunos principios
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Writing studies in Latin America: Mapping opportunities and challenges
Last edited in Winter 2014
Institutional efforts in teaching academic writing in Spanish in Latin-American universities: what agendas have been envisioned for higher education?
Last edited in Spring 2013
Mapping the academic discourse community of the field on academic writing in Colombian higher education: research spaces and agendas envisioned by scientific articles
Last edited Winter 2013
Interviewing leading scholars in Latin America
Last edited in Fall 2013
Writing experiences of undergraduate students in the Colombian higher education: understanding developmental changes of two former recent students in applied social sciences
Last edited in Fall 2012
Narratives on writing in Colombian Higher Education emerging from online newspapers
Last edited in Fall 2012
